《故事裡的心理學》是由鐘穎輔導心理師創作，這本書以11個經典故事為例，如「愛麗絲夢遊仙境」、「小王子」、「黑貓」、「綠野仙蹤」等，透過解析故事中的象徵意義，描繪出童年、青少年、中年以及老年這四大人生階段的心靈任務。另外，本書也以四個主題分章節，包括「夢與潛意識」、「永恆少年」、「陰影」以及「個體化」，並於每一節以兩個故事進行呼應討論。

《故事裡的心理學》不僅有專業的深度心理學和存在心理學角度解析，更結合作者的長期專業經營和其豐富的實務經驗，透過引人入勝的故事向讀者展現人類內心深處的心理狀態，創造出一個深度的心靈探索旅程。此外，這本書的獨特性在於，每一個主題章節闡述不同的心靈課題，配合兩個對照故事，並設計了「深度心理學小學堂」，讓讀者能夠更深入了解心理學知識。

本書是針對初學心理學者和對心理學有興趣的一般讀者，目的在於指導讀者如何批判地分析和評價心理學資訊的合理性，建立批判思考的能力，並了解和辨識真正的科學心理學。書中提出真正的心理學必須是以實徵研究為本、由可操作的程序定義理論概念以及透過公開收集的數據、系統性的實徵方法來檢驗理論，並允許其他科學家重複進行實驗以對其提出評論。

本書全新修訂版中，進行了大量參考文獻更新，事例也做了替換或新增，以連結最新研究議題，且每章起始處均新增學習目標，以增強閱讀的明確性。此書在過去已經歷11次的修訂修改，期能進一步幫助有這種需求的讀者見識到真正的心理學實踐以及適切應用的方法。

本書主要探討同理心的實踐問題，認為要真正達到同理心並不容易，理由是我們總是有自己的「視角」。作者提出換位思考的兩個層次，分別是想像自己成為他人看見他人所見的情境，以及體驗他人的情緒並理解整體事件或行為。透過換位思考，我們可以減少認知的盲點，並能有更全面的視野，對於改善人際關係和做出正確的決定都相當有幫助。

書中充滿了來自於哲學與心理學的深度思考，其中也取經於多元的文化例如劇本和電影。該書因此獲得多位學者高度推薦，認為本書的論點有強大說服力，而且文筆生動且引人入勝。各界學者也同意，本書進一步擴大了大眾對於同理心的理解，並提供了更具洞察力的視角。

本書《理解邪惡》由深度心理學派分析師萊儂．科貝特所撰寫，透過多元視角來理解「邪惡」，整理了理論者如榮格以及精神分析學派等的觀點，更將哲學、神經生物學與社會科學等理論全面納入。科貝特認為，透過理解邪惡，我們可以提供更有深刻療效的幫助，也可以讓自身與這個世界變得更好。

科貝特博士憑藉其豐富的臨床經驗和專業背景，深度描繪了邪惡現象的輪廓，引領讀者以多角度理解並探討邪惡，以達成理解邪惡與臨床實務的關聯。這本書除了對於心理學相關工作者具有深層的吸引力，對其他領域如哲學或宗教學者也能引發深思，並獲得廣大讀者的好評推薦。

《傳說裡的心理學》是一本從榮格深度心理學和存在心理學的角度剖析東方傳說的專書。從對變形、狐仙、異婚、冥戀、厲鬼、妖怪等神怪傑作的詮釋，彰顯出個人成長和潛意識的內在旅程。而神怪情節並非遙不可及之妄想，反映了每個人面對生死焦慮和中年危機時的心靈反應，讀者只需以開放的心去解讀其象徵性語言。

本書以一種獨特且深度的方式，轉化神秘的東方傳說為一種實際而有意義的心理學解說。透過這種獨特的解讀，讀者可以深入了解、面對他們的內在世界，引領他們走向個人化的旅程。此書原汁原味的詮釋方式，將東方傳說的普世主題和深度心理學的原理相融合，是每個對東方文化和心理學感興趣的讀者，不可或缺的珍貴作品。

德國心理學冠軍書《我能從中學到什麼？》由德國知名心理學家福爾克.齊茲和曼努埃.涂煦合著，全球銷售破百萬，並在亞馬遜心理學類書籍中霸榜60週。該書內容揭示了51個每個人生活中可能遇到的問題和心理策略，以淺顯易懂的方式解釋如何運用心理學來解決日常生活中的挑戰和困擾，如職場壓力、伴侶問題和人際溝通等。

這本書高度實用，揭示了深沉的心理學知識，總結了現代人面臨的主要問題和如何解決的方法。閱讀《我能從中學到什麼？》可以幫助讀者更好地理解自己和他人的思維方式，提升生活品質。各界名人也給予本書高度評價，強力推薦給希望生活更美好的你。

「超直白心理學」是一本由優質Podcaster、心理學教授顏志龍所著，他用生動有趣的方式解答各種引人入勝的心理學問題，像是「既視感」、「星座預測與個性」以及「夫妻臉」等。該書也具有科普的概念，內容豐富而有趣，呈現為「揭開心理面紗」、「探索神祕現象」、「解答人生困惑」、「連結人我之間」、「品味生活趣聞」五大主題，將不易理解的心理學以生活化的內容，深入淺出的介紹給大眾。

本書的特色在於其淺顯易懂的寫法及嚴謹的內容，這些都是基於具體的心理學研究依據。這不僅讓該書成為一本眾人皆可閱讀的心理學科普書，同時也吸引了許多心理學專家與學者如臨床心理師洪仲清、心理學作家海苔熊、中研院民族研究所副研究員台大心理系副教授張仁和等人給予好評推薦，認為該書不僅對專業和非專業的讀者都有所貢獻，更將心理學的重要性及可讀性結合得恰到好處。

這本心理學參考書在日本亞馬遜網路書店獲得學術類第一名的寫實成績，並且在評價上達到4.3星。該書以明瞭的圖解與淺顯易懂的文字，分類有系統地解析百位心理學家、九大學派及150個心理學概念，讓讀者輕鬆吸收心理學基本知識。本書受到多位臺灣學術界人士的推薦，包括臺北市立大直高中校長李世文，國立臺灣師範大學優聘教授林旻沛等人。

代表性讀者評價中，許多讀者視本書為輕鬆學習心理學的最佳工具，並認為它可在日常生活及工作中發揮實用價值。視覺化的圖解和概念的清晰解析，使得讀者能以直觀的方式吸收心理學知識，從而讓心理學理論變得平易近人，深受讀者喜愛。

這段文字主要探討了群體心理學的淵源與特性。群體心理學認為，個體在成為群體的時候，特定的想法和情感才會湧現出來，甚至轉為行動。無論個體的學歷、智力如何，在群體之中，每個人都可能被情緒、本能、外在刺激或暗示所牽引。在這樣的效應下，原先的異質性消失，只留下強烈相似的情緒與衝動。這種現象像是被催眠，並與集體無意識息息相關。

現代心理學先驅勒龐認為，群眾運動與歷史大事件有深厚的關聯，而意見領袖不同於控制群眾心理的天才。網路發展使群體效應更易發生，我們常常陷入不自主的群體行為，此時重要的是如何在群眾潮流中保持清醒。在各界好評下，《烏合之眾》這本書提供了一種觀察與反思群體心理的視角。

這本介紹心理學和神經腦科學研究的書籍，深度解讀了「樂觀偏誤」這項思維特質，認為儘管這種傾向可能有正面的影響，例如砥礪人們向前，但也可能導致人們做出亂花費、不關心健康或做出不理性的選擇等不良決策。榮獲英國心理學會圖書獎的本書從各種實驗中揭露此現象，讓讀者對個人行為有更深的理解。

本書憑藉睿智的筆觸及觀點，闡述為何人們總是對生活抱有樂觀想像，並且收到眾多名人如理查．塞勒等的好評。同時，透過大量有趣的案例分析，呈現出各種實際情境的樂觀想望現象，引人深思。總的來說，這是一本揭示人類思考模式的精彩書籍，值得各行各業的讀者一讀。